染井吉野·若琪篇（三）

chapter2
" looking up high, found a steel tower. wonder how I wou…"闹钟铃声叫醒了我，已经是早晨6点20了啊，诶，昨晚放学后发生了什么，我是怎么回家睡觉的？想不起来。对着镜子将冷水拍在脸上，使自己的脑袋清醒起来，瞬间，周围变得嘈杂起来，抱怨每天朝七晚八工作的职工，嫌妈妈做他不爱吃的饭的孩子，不肯起床的孩子，忙碌准备早点的厨师，幸福的声音，不幸的声音，期待的声音，抱怨的声音，不论是真正的声音还是心声，全小区的思绪都传进我的脑海。我的能力强化了，怎么回事，好吵，我该怎么控制，在我找到控制的方法前，把它们当做噪声去无视好了。
就这样子吃几片面包出了家门，寻找着控制能力的方法，顾不上去考虑昨晚的事情和能力失控的原因，周围实在太吵了，无视无视无视，苦恼着进了班，“那个三无来了，虽然似乎没表情但我能看到她在烦躁呢”在……说我？有点在意，而且，从琪那传来的？此刻琪正在教她的一个组员作业题，看到我来了，面带笑容，侧过身向我说到：“来得有点晚呢，没睡好？”她那个组员在心中嘀咕“明明直接给我抄就好了，非要装优等生来教我题”，我便尽我可能地瞪了他一眼，他羞愧地埋头继续写作业了，这边我被琪抱住了并回答道：“嗯呢，周围有些吵。”并不算在说谎，只是模糊了时间，我对琪说不了谎呢，又和琪聊了几句，数学老师提前来到了教室，我便回到了自己的座位上。
第一节是数学课，数学老师提前来叫课代表把作业收好给他。数学老师高敬是个简洁精干的人，未到三十就做了副校长，严肃端正却又有点幽默感，受到我们年级很多女生的爱慕，我班的课代表刘恋恋也是其中之一，并且是初恋级别的，只见她带着掩不住的笑靥，绕教室一圈从各组组长手拿了作业上了讲台，没一会就正式上课了，高老师按惯例订正了上次作业答案，让我们讨论十五分钟。简单说一下，学校教学制度是自主学习，小组讨论，教师辅助的模式，我们的课桌也是六个并在一起学生两两相对，侧对着黑板听讲。平时我们讨论的时候，高老师会来回巡视，观察每个小组的进度，必要时指点讲解下，可今天，他只是在窗边站着静静地看着窗外远处，注意到我们的视线，以及讨论的声音弱了下去，便转头看想我们，不，似乎是看向我，怎么说呢，给我一种这样的感觉，好像还在心中隐约的叹了口气。
高老师就像知道我的读心，故意给我传递了令我疑惑的信息一样。旋即，他开始正式授课。
上下课的铃声一次次响起，转眼到了中午，挽起琪的手一起去餐厅吃饭，平常心，平常心，没什么大不了的。