冰菓 镜不可鉴 1 2(6)

「这又不是伊原刻出来的」为止，三人组说要杀了我，教我以死谢罪等等，把我骂得狗血淋头。-三年五班毕制偷工减料，把设计的鹰栖亚美弄哭了。这个消息隔天就在整个年级中广为流传。五班背负污名。而每个人都知道「犯人」就是折木。班上有好几个人跑去围堵折木。
「你给我负责。
「快去道歉。」
「你害五班脸都丢光了。」
折木那家伙全都左耳进右耳出。没一个同学为折木说情。休息时间，折木从教室消失的时间变多了。我是图书委员，知道他总跑来图书室。他不是来图书室借书，我见过好几次他带自己的书来阅读。我不觉得这件事是折木一个人的问题。那块组件又不是单独分给折木一个人，而是分给他那一组。三年五班每六人是一组。除了折木以外的五个人，对毕业制作都必须承担平等的责任。然而只有折木一人受到指责，这毫无道理。坦白说当我见到连折木那组的人都在谴责他的时候，我感到胃附近有种不舒服的感觉涌升而出。
说是这么说，我也没因此觉得折木就没过错。我根本不肯跟在读书室独自阅读的那家伙对上眼。……如果说折木是在隐忍班上同学的追究，这段时间应该不算很长。事发后几天镝矢中学开始放寒假。寒假结束到了第三学期，没有人有心思在意毕业制作。因为快到升学考试了。-遇见池平的当晩，我坐在自己房间的书桌前陷入沉思。进入高中，透过古籍研究社的活动开始与折木交谈那阵子，我心里还在介意着毕业制作的事。
尽管我一直觉得不只折木有错，可是另一方面我也觉得折木这个人只要感到麻烦，就会轻易丢下被交付的任务不管。在此之后发生了很多事。我只是想跟阿福说上话，一开始根本不在乎折木。可是当我亲眼见证他处理的几件事以后，我开始觉得自己实在不太了解他的为人，我过去也没兴趣了解就是了。他陪着小千思考孩提时代的小千到底为何感到难过。尽管过程一波三折，他仍旧带领毫无瓜葛的学长姐全班制作的影片迈向完成。我还想得到好几项事迹。折木与这些问题扯上关系，接着解决其中几项，的确令人吃惊。我觉得折木真是嚣张。然而现在回想，最出乎意料的事反而是在别的层面上。
「……应该是在这里吧……」
我一边自言自语，一边搜寻起书柜。我想自己还算是平常就会留心维护整洁的人。没过多久，我就找到了目标物。
社刊《冰菓》，一本没规定要写什么的怪异社刊。去年实质上是由我独立编辑的社刊。由于下订单填写印量时我犯了难以置信的错误，光是见到书就不太自在，便收进了书柜没动过。我也不需要动。内容我大致都记下来了令我感到很意外的是，折木为这本社刊撰写的稿子写得很认真。每逢特殊情况就特别来劲，其实是很容易的事。
在体育祭努力一搏，在亲戚的婚礼上卖力这种还不算困难。以人性来说，要是有人说「密室里头死人啦！」，我们大喊「你说什么，这是怎么一回事！」，兴奋地赶到现场，反而还说得上是自然。相较之下，埋头苦干撰写社刊稿件这档事，与上述的节庆心态可是天差地远，抱着凑热闹的心情可没办法写完社刊稿件。比方说阿福在写《冰菓》的稿子时陷入苦战。因为我喜欢阿福，我在房间里叫他正襟危坐，把他训了一顿。「阿福我一开始就跟你说过。你真的听进去了吗？我不是跟你说过光是想写有意思的东西，是没办法完成稿子的吗？我不是在讲计划性的问题。当然计划性也是一点，但不只那一点。我的意思是你要连那些没有意思的部分也得咬牙写完，不然文章根本无法完成。你就是没把我这席话听进去，才会拖到这么极限。你要自我反省。反省过了吗？反省过了吧。那我来陪你一起想办法，你来坐在我旁边！