无标题的小说草稿（9）

回到现代社会，还是一个大早上。我去直接去图书馆找书。
我想找找关于语文的书，可惜没找到。我们这里并不是师范类学校，没有最基础的小学语文。几乎所有与语文相关的东西我看两眼都得放弃——里面没几个是真的在描写原始社会，轻易就能碰到生词，还不如我自己胡扯效率高。
到底怎么胡扯，还是要打打草稿的。比如怎样说明自己所处的时代科技现在是多么进步。如果讲到科技，可能就要讲到数学和物理。如果讲到数学和物理，可能得讲到函数，一一对应。但众所周知，小学六年级之前是学不到函数的。所以怎么让人理解这些事情挺复杂的。
因为“侵略者”们需要的航海技术并没有那么高，刚刚开始使用火药，真实打仗效果可能不如弓箭，所以我们可以假定对方并没有开始第一次工业革命，可能仅仅是中国唐朝的航海水平，火枪还不如明朝。这些东西都不需要多少数学，那时中国的数学还比较落后，有的则是一代代工匠的尝试和经验的传承。
而如果我教了超越时代的数学，按理说问题不大。不过一方面，很久之后，万一这些知识被对方学了去，不好。另一方面，限于现在的形式，很多东西短时间内没有用武之地。如果我能够短时间内提炼金属、做出防御工事、做出高质量的弓箭和武器，短时间内都可以应付过去。没有科技有事，拥有地利，问题应该不大。第一次航行到这里，我想短时间内问题不会很大。
但之后呢？我们这里只是一座小岛，根据“地方官”的说法，大概有三四十万人。以后政府出动军队，根本没法抵抗。
但一切还比较遥远。或许第一批来的人不会怎么样的。
我的一切疑问现在只能是未知。
找了很久的书，我放弃了，到附属小学附近找书店。
找了挺久，终于找到一个，进去买书，感觉自己是个傻逼。
结果除了汉语拼音几乎一无所获。老老实实识字实在太枯燥了。
所以我决定直接胡扯，先打草稿。说一说天下大势，以后的科技进步，人类的第一次工业革命啥的。
对于这种几乎是原始社会的人，接受这些知识比看完“三体”难得多。我稍微列了一些我想说的东西。虽然说我肯定表达不好，但说出来，肯定没亏吃的。