2018年7月1日杂谈
老师出作文题“何莫由斯道也”,一个同学听成“蛤蟆咬死大爷” ,写道:“天下之大,无奇不有,尝闻虎兽伤人,未闻蛤蟆咬死父之兄也。”
老师出作文题”论项羽、拿破仑“,一个同学写道:”项羽乃西楚霸王,力能举鼎,岂有小小破轮而不能擒拿之理乎?“
老师出作文题“昧昧我思之”,一个同学听成“妹妹我思你”,结果写出来的文章离题万里。老师看了,啼笑皆非,批道:“哥哥你错了!”
老师出作文题”熊掌,亦我所欲也“,一个同学写道:”早上做饭,是此熊掌;晚上做饭,是此熊掌。“ 老师批道:”连老夫都没能得到一个熊掌尝尝鲜,你却当成小菜吃。“
看看古时候的作文,闹出多少笑话!究其原因,这作文的考查形式成问题。现在的作文是考查表达应用,而古时的四书五经,写八股文,只停在识记、理解的地步,不知道这句话的人根本连参与考试的权利都没有,去了也只好闹笑话。 这也是2017年的全国II卷作文为什么这么有争议。同样是为什么我说2018年的全国II卷作文这么好。不过,我说III卷的作文不好,因为我考试之前反复和老师说,2017年出了恢复高考40周年,2018年一定会出改革开放40周年,老师说不会的,因为这不是给学生写的。结果怎么样?全国III作文果然出了改革开放40周年。
古时候的作文出题,都是一句话。四书五经上的话。我之前对指望出原题的同学说,“四书五经一千多年没出重复题呢”。不过四书五经也就那几本,不够用的,于是后来就乱出,三十而立,四十不惑,五十而知天命;给断成“三十而立四十”。古书上的原话,写去吧。反正古书没标点,这就是原话。后来的后来,有了“句读”,一个圆圈。有一次出题,就给出了一个圆圈。原话啊,每句都有,然后一个高手写道:“圣人立言之前,空空如也。”可见,什么时候学霸都是学霸。