人究竟该为谁而活着(6)
越青:你不知道的情况还多着呢!我家住在南林大,我在家里练琴的时候,周围邻居也对我抱有很强烈的反感,一方面是嫌我弹琴的声音太吵,另一方面他们也在用走程序和一步一步来的标准要求我,因为我不走程序,所有人都把我看作是一个跟老师捣蛋的坏孩子。
黄:你走不走程序跟他们有一毛钱关系吗?
越青:当然没关系,但我就是理解不了为什么只要我一走在路上,所有人都对我投来敌意的眼光,他们似乎用眼睛在指责我:就你这种二半吊子还去考南艺?就你那个破水平还弹肖邦练习曲?你这种人不打基础一天到晚就想盖空中楼阁,我们倒要看看你能盖多高!你们楼下的某某某弹的比你好都没你那么张狂,你真应该好好反省反省自己!
黄:看来你的情况的确不容乐观啊!你已经掀起了一场世界大战,一场把你自己推到全人类对立面上的战斗!
越青:的确,我感觉一方面是我自己性格太古怪了,一旦走到人群当中跟普通人融合在一起就会产生各种摩擦和矛盾,另一方面弹钢琴是非太多了,自从弹琴以来我就不断地被推到舆论的风口浪尖上去,本来钢琴是一个陶冶情操的工具,但我总感觉越往深处走自己的心就被搅得越乱,自己就变得越来越急躁。
黄:所以你后来不得不放弃钢琴了?
越青:没错,我感觉就算坚持下去也不可能改变什么,钢琴专业圈的人说我没有童子功,入这行入的太晚了,言外之意就是说我不可能成为一个钢琴家,既然不能成为这个领域当中最优秀的人,那么坚持下去的意义何在?
黄:那你有没有考虑过今后以教钢琴、带学生为生?
越青:我对那个东西根本就不感兴趣,在我看来,带学生顶多只能糊糊口,而不能当作一个毕生奋斗的目标和事业,现在的学生都太笨了,即便你手把手地教他也学不会,即便你代课的老师有天大的本事,想要带出一两个肖邦国际比赛获奖的几乎就不可能,正如我前面提到的,现在的孩子学钢琴都是为了高考加分,真正将其认真对待的能有一两个就不错了。
黄:所以说因为各种原因,你后来还是放弃钢琴了?当你远离钢琴圈以后,是不是心里面那根紧绷的弦终于放松下来了?是不是是非少了很多?
越青:我不弹钢琴吧是非又来了,有一次走在楼道里,我跟楼上的邻居狭路相逢,他用一种很鄙视的眼神看着我,似乎在对我说:你以前弹的再好有什么用?你根本就坚持不下来,你还跟专业人叫板呢,你都不能像人家一样坚持二十年。还有一次我爸爸的一个朋友来我家玩,含沙射影地跟我说:天才有个屁用!少时了了的神童就算追踪个四五十年也不可能有什么大出息!
黄:这时候你是什么感受?
越青:很受不了,第一感觉就是:你不是天才,你理解不了作为一个天才需要付出多大的努力,一个站在金字塔尖上的天才要承受多大的压力。我当时有一种想要跟那些把我看作伤仲永的人叫一板的冲动,但我一个人能敌得过整个社会吗?社会上的人每人吐一口吐沫星子都能把我给淹死。