当魔道众人成为你的老师 /蓝曦臣篇

写完蓝大惹w
还觉得哪个角色适合当哪个老师嘛xx
求告诉我惹/
我还在纠结……(你
春和景明之中，叶影交错，蒙络摇缀，参差披拂，一缕缕阳光下浮动着金色的烟尘，斑斓的光透过树影，焯焯的影子泛着温润的光晕，模糊的边界重重叠叠交融成绚烂的光斑
教学楼古老陈旧的木桌闪烁着金色的碎片，轻轻晃动时咯吱作响的细微声响，伴随着走廊尽头规律的步伐，不疾不徐，杂糅着几丝书页的翻动，构成初入学的华章
身形修长的人影在班门口停步顿足，温润的光晕散落在身上，映衬着笔挺的黑色西装，气度芳华，款款温柔，如切如磋，如琢如磨，似茂林修竹，见到他后似乎才明白何谓君子端方温润如玉
“我是你们的新任语文老师，兼班主任，姓蓝名曦臣”
声音清亮温婉，极为耐听，潺潺溪水流淌，人间哪有几回闻，不喜欢照本宣科，但总是喜欢读些绚烂的古文诗词给学生听，有次读到宋代邵雍的君子行：
“何者为君子，君子固可修。
是知君子途，使之从之游。
与义不与利，记恩不记雠。
扬善不扬恶，主喜不主忧。”
学生在位下感叹，老师便是那君子皎如珠
课堂讲课，负着语文书娓娓道来，不需任何翻译书籍册子，大半的古文手到擒来，无论起文古文或为诗句，译文也译的似完美的文章，教学细致，有条不絮的梳理语文知识体系，从加点词句表达方式到小说中段落的作用，细心负责教学认真
看起来很好说话，但有学生犯了错还是会严厉的教训，对学生非常好，每有学生在操场或公共教室丢了东西，总会第一时间找教导主任要钥匙亲自去找，甚至挨个班级班主任问
字迹行云流水，风胃天成，自有傲骨，一手好字，喜欢看他在作文后入木三分的评语，一为是看字二也为看老师对每个人的文字的感触
会在晚自习上教学生写连笔字，看着学生一笔一划的临，唇边总有笑意
似乎和教数学的蓝忘机是双胞胎，但却从没听忘机老师叫过一声哥哥，一直以敬语相称，本着兄长的身份也和忘机谈过，学生的校规抄写太过严格，然而看着忘机的不为所动却也就作罢，只得在课上让通宵抄校规的学生休息片刻
“谦谦君子，温润如玉，描写的就是您吧，蓝曦臣老师”