难忘的一天课文读后感汇总(10)
2022-08-26 来源:百合文库
几天以后,农夫做完农活回家。在回家路上,他突然觉得很困,便靠着一堵破墙,用自己的衬衫盖住身子,不久便沉沉的睡着了。不一会儿,农夫觉得很冷,可睁眼一看,盖在身上的衬衫已经不见了,而远处有一只鹰正叼着他的衬衫,农夫连忙追赶那只鹰,但是鹰好像是在捉弄他似的,飞得很慢,却又不让农夫捉住它。农夫定睛一看,认出这只鹰就是几天前自己救的那只鹰,心中不由来气,便大声骂道:“你这个忘恩负义的畜牲,当初要不是我救了你,你早就被猎人给捉去烧汤喝了,可你现在却这样对我,你可知道,这件衬衫是我惟一的家当,要是你拿走了,今后我可怎么办呀……”农夫骂着骂着,突然听到身后“轰隆”一声巨响,他回过头看了看,自己刚才靠着睡觉的那堵破墙竟然倒了。他想:如果自己刚才没有醒过来,还在那里睡觉的话,那自己岂不是要被砸的粉身碎骨,难道这只鹰知道这是堵破墙,这次是特地前来报恩的。
想到这,他又看了看那只鹰而那只鹰早已放下衬衫飞走了。农夫拿起衬衫,跪在地上,向着鹰飞走的方向磕了三个响头。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,记我有勇气面对自己。”连小动物都有颗感恩的心,何况我们人呢?每一个人都应该有颗感恩的心,感谢生活中的每一个人,每一件事物。
审清题意:
审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。
每一个
1、时间范围。有的题目,从时间上规定了写作范围,我们审题时就应该审请时间范围,这种规定大体有三种情况:
一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度,如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景,如《童年趣事》。
2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语,它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。
3、对象范围。如《我熟悉的.人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。
想到这,他又看了看那只鹰而那只鹰早已放下衬衫飞走了。农夫拿起衬衫,跪在地上,向着鹰飞走的方向磕了三个响头。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,记我有勇气面对自己。”连小动物都有颗感恩的心,何况我们人呢?每一个人都应该有颗感恩的心,感谢生活中的每一个人,每一件事物。
审清题意:
审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。
每一个
1、时间范围。有的题目,从时间上规定了写作范围,我们审题时就应该审请时间范围,这种规定大体有三种情况:
一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度,如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景,如《童年趣事》。
2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语,它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。
3、对象范围。如《我熟悉的.人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。