施工现场废弃物的读后感汇聚(6)

从2000年开始全国多个大城市开始垃圾分类试点，转眼十几年过去了，还在搞试点，垃圾分类的效果始终不那么明显，分类垃圾桶形同摆设。因此，公民的环保意识，垃圾意识应该进一步提升，认识到垃圾分类回收是对垃圾处置的重要环节，把有用的物资，从垃圾中分离出来重新回收利用，变废为宝，其余的垃圾也可以根据其不同性质进行相应的处理，不仅减少垃圾的处置量，还可以给我们带来一定的能源。
在中国对于环境问题，执法力度是“温柔”的。大型企业对于环境污染的处罚往往对于他们是微不足道的，让他们意识不到加强环境管理的重要性。对于公民，更没有相应的处罚措施，只是那些所谓的“义务”。而在那些对 环境问题重视的国家，公民对于环境是由责任的。他们的惩罚严厉，监管到位，甚至设有环境警察。这也让他们的公民做到了垃圾分类，以环境保护为己任。并且早已经走在我们的前面。
其实，对于垃圾分类这个步骤，我认为对象的选取很重要。以全国的高校，中小学，事业单位，企业作为试点可能会带来意想不到的效果。在这些地方的学习、工作的人们，是国家发展的关键人物。我们可以想象，如果在2000年我们从孩子们抓起，今天的他们也已经是社会发展的重要力量，遍布于社会的各个岗位，也许我们的生活早已经不相同。有什么比培养孩子的环保意识更加重要呢。在欧洲一些国家，学龄前的儿童就已经接受了有关垃圾分类的教育，从小就有了环境保护的意识。
其次，在事业单位及企业实行垃圾分类是可行的，在企业、机关，人们的受约束性强，责任心强，接受速度也更快。那些高危的工业垃圾得到妥善处理的同时，员工在工作时间也对办公垃圾，厨余垃圾等处理方式也有了一定的了解，并将其带入生活中。当越来越多的人有了环境保护的意识，有了相应的行动，就会潜移默化的影响周边人群，使人们对垃圾分类的意识增强。
在这个高科技的时代，我们为何不利用高科技来宣传我们相应的政策。在广场液晶屏、在电视上我们都可以播放关于垃圾分类的宣传片，告诉我们现在面对的“垃圾围城”的现状，不要怕引起社会的恐慌，只有真正的意识到了压迫、威胁，才更有利于责任感的生成。对于垃圾分类的具体知识，也可以通过这样的方式教给大众。而在城市的每个角落的设施的建设也应该同步进行，并不是有两个垃圾分类垃圾桶就可以了，适当的醒目的标牌也是极其重要的。在开始阶段，更是可以召集志愿者，接受培训，在公共场合的垃圾箱旁帮助他人做出正确的选择，在小区进行宣讲，我想至少作为环保专业的当代大学生的我们是很乐意去做的，我们比其他人更加想看到人们对于环境保护越发的重视，看到我们的社会变得更好。