鲁迅热风读后感100字合计(12)

我因此又起了一个疑问，就是有些人攻击译本小说“看不懂”，但他们看中国人自作的旧小说，当真看得懂么?一月二十八日。
这一篇短文发表之后，曾记得有一回遇见胡适之先生，谈到汪先生的事，知道他很康健。胡先生还以为我那“成了古人”云云，是说他做过许多工作，已足以表见于世的意思。这实在使我“诚惶诚恐”，因为我本意实不如此，直白地说，就是说已经“死掉了”。可是直到那时候，我才知这先前所听到的竟是一种毫无根据的谣言。现在我在此敬向汪先生谢我的粗疏之罪，并且将旧文的第一句订正，改为：“汪原放君未经成了古人了。”
一九二五年九月二十四日
【注解】
〔1〕本篇最初发表于一九二四年一月二十八日《晨报副刊》，署名风声。
〔2〕汪原放(1897—1980)安徽绩溪人。“五四”以后曾标点《红楼梦》，《水浒传》等小说，由上海亚东图书馆出版。
〔3〕效颦《庄子·天运》：“故西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里，其里之富人见之，坚闭门而不出，贫人见之，挈妻子而去之走，彼知颦美，而不知颦之所以美。”后来把拙劣的模仿叫做效颦。
〔4〕《花月痕》长篇小说，清末魏秀仁(子安)作，五十二回。内容系描写文士、妓的故事。
〔5〕陶乐勤江苏山人。他标点的《花月痕》一九二三年上海梁溪图书馆出版。
鲁迅先生与校对
中国现代著名作家很多都曾亲自参加过校对工作.有的还在这方面作出过不小的成绩，然而，参加校对工作最多、对校对工作贡献最大、事迹最感人的还是要数鲁迅先生。
第一，鲁迅强调校对工作的重要性，认为“校对和创作的责任是一样重大的”。在鲁迅看来。如果校对质量好，可以促进作品的流传。如果校对质量差，就会“错得大差其远”，“有时简直有天渊之别”而影响作品质量。
正是从这个角度出发，鲁迅特别重视校对工作。可以说，鲁迅把图书的校对质量作为衡量图书质量好坏的重要标准。他在《三闲书屋校印书籍》的广告词中，把“虚心绍介诚实译作”、“重金礼聘校对老手”、“决不偷工减料”作为优秀图书的三个标准，加以广告宣传。在编辑和校对两个环节，鲁迅甚至更为重视校对。他在介绍他的三部译作(《毁灭》、《铁流》、《士敏土之图》)时说：“编辑并无名人挂名，校印却请老手动手。”(《三闲书屋印行文艺书籍》)在这里.鲁迅并不是轻视编辑工作，而是更突出地强调校对工作的重要性。