生活如一首歌散文读后感收集(8)
2022-08-22 来源:百合文库
六:写作之旅:
今天,老师就给同学们一个尽情倾诉的机会。将你刚才所谈的印象最深的一件事或一个场面,并将你心动、深刻、难忘的感受、感悟或感想象冰心一样写出来,面对依依往事中的酸甜苦辣,将你的真情实感流淌在文字中间,让更多的人受感染,使我们更能理智的认识生活,正确地对待生活。(学生写生活片段)
师:同学们,从你们的片段中,老师羡慕学生时代的快乐时光,也使老师陷入了对童年的回忆,那一幕幕往事清晰地浮现在脑海里。其实呀,作文就是对现实生活的再现,就是对现实生活中耳闻目睹的事情,切身独到的感受,想说点什么就说点什么,想怎么说就怎么说,就好象老朋友在谈心,敞开心扉,坦诚亲切。如话家常,水到渠成。
七、课堂小结:
同学们,如花的春季,我们书写辉煌的黎明;如水的心境,我们书写静幽的夕月;如血的灵魂,我们书写奇妙的童话;如梦的岁月,我们书写壮丽的人生。享受写作,写作便如一首歌,歌到情处泪双流;享受写作,写作便如一杯酒,酒将醉时笑语稠;享受写作,写作便像一首诗,诗言有尽意难尽;享受写作,写作便像一杯茶,茶香满口情悠悠。亲爱的同学们,就让我们随着书页的飘动去做一次写作的旅行吧。
八、作业:
训练题目:在学校生活、家庭生活中,会有好多让我们难忘的“那一次”:“那一次,我笑了”;“那一次,我哭了”;“那一次,我真后悔”;那一次,我真尴尬“……这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”,正是表达了某一次的真实情感和心理活动。以“那一次,我___________”为题写一篇记叙文。
《生活是很好玩的》读书笔记1
读汪曾祺的散文,有一个总的印象:他善于在平素的生活和日常见闻中汲取题材,把知识、趣味和思想寓于信笔所至的文字之中,并能做到亲切自然,舒展流畅,感情随笔流出,在看似漫不经心的叙述中,透露出人生况味,有一种迷人的风采。有人说“汪曾祺的散文比小说好”,的确有道理。
今天,老师就给同学们一个尽情倾诉的机会。将你刚才所谈的印象最深的一件事或一个场面,并将你心动、深刻、难忘的感受、感悟或感想象冰心一样写出来,面对依依往事中的酸甜苦辣,将你的真情实感流淌在文字中间,让更多的人受感染,使我们更能理智的认识生活,正确地对待生活。(学生写生活片段)
师:同学们,从你们的片段中,老师羡慕学生时代的快乐时光,也使老师陷入了对童年的回忆,那一幕幕往事清晰地浮现在脑海里。其实呀,作文就是对现实生活的再现,就是对现实生活中耳闻目睹的事情,切身独到的感受,想说点什么就说点什么,想怎么说就怎么说,就好象老朋友在谈心,敞开心扉,坦诚亲切。如话家常,水到渠成。
七、课堂小结:
同学们,如花的春季,我们书写辉煌的黎明;如水的心境,我们书写静幽的夕月;如血的灵魂,我们书写奇妙的童话;如梦的岁月,我们书写壮丽的人生。享受写作,写作便如一首歌,歌到情处泪双流;享受写作,写作便如一杯酒,酒将醉时笑语稠;享受写作,写作便像一首诗,诗言有尽意难尽;享受写作,写作便像一杯茶,茶香满口情悠悠。亲爱的同学们,就让我们随着书页的飘动去做一次写作的旅行吧。
八、作业:
训练题目:在学校生活、家庭生活中,会有好多让我们难忘的“那一次”:“那一次,我笑了”;“那一次,我哭了”;“那一次,我真后悔”;那一次,我真尴尬“……这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”,正是表达了某一次的真实情感和心理活动。以“那一次,我___________”为题写一篇记叙文。
《生活是很好玩的》读书笔记1
读汪曾祺的散文,有一个总的印象:他善于在平素的生活和日常见闻中汲取题材,把知识、趣味和思想寓于信笔所至的文字之中,并能做到亲切自然,舒展流畅,感情随笔流出,在看似漫不经心的叙述中,透露出人生况味,有一种迷人的风采。有人说“汪曾祺的散文比小说好”,的确有道理。