观看欲的读后感200字摘录(6)

古有文天祥的壮志豪情，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”龚自珍的牺牲精神，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”王昌龄的坚忍不拔，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
李贺的慷慨激昂，“報君黃金台上意,提携玉龙为君死。”
当今社会亦有舍生取义的时代先驱者。文花枝的舍己为人唯有刘桢的：“岂不罹凝寒，松柏有本性”可以形容;任长霞的忌恶如仇唯有韩愈的：“欲为圣明除蔽事，肯将衰朽惜残年”可以概括;丛飞的关爱奉献唯有朱熹的;“问渠哪得清如许，为有源头活水来”可以比拟;钟南山的大仁大义唯有陶渊明的：“此中有真意，欲辩已忘言”可以神会。
无论是古代还是现世纪，那股精神的源泉依然在世间奔流不息，孟子的“仁道主义”堪称奇迹。在远古，他的讲说平息了多场恶战;在当今，他的思想铸就了几代圣人。
闲来无事，借了一本清华学子的美文——《生命之欲》，不能成为最高学府的学子，至少站在门外抬起头仰望它的光芒也是满足的。借这本书前，觉得它是一个窗口，通过这扇窗子可以瞧瞧这群IQ很高的人过着怎样的生活。
作品内容很丰富，形式多样。或叙事、或阐理、或抒情，坦率地表达个人的"思想志趣，淋漓尽致地宣泄着内心的感受，真实地叙说所见所闻所感。
也许是我对清华学子的期待太高了，看完这本书后心里有些淡淡的失落，就像当年李宁在奥运会失败那样，因为他获得的鲜花和掌声太多了，已经成为“金牌”的专业户，而当现实与期待产生很大落差时，人们心中不免会感到怅惘。——看这本书就是这样的感觉。
书本前言说“作品全方位理性的展示了当代高等学府学子的高层次的情感阅历和深层次的人生感悟”
高层次的情感阅历和深层次的人生感悟？不理解这句话。读完此作品之后不觉得那是高层次的情感阅历和深层次的人生感悟。最高学府的学子，我承认他们的IQ比我们一般大学的学生高，但EQ呢？我不敢苟同。从书中看来，他们不过也是在经历着我们这些人的大学生活——恋爱、BBS、网络游戏、社团、抱怨、沮丧、迷茫……何以美其名曰“高层次的情感阅历和深层次的人生感悟”？