艺苑名人传的读后感和启示总汇(2)

最近我们读了一些名人故事，有关于富兰克林的、谈迁的和诺贝尔的。现在我一一介绍一下他们的事迹。当我读完以后很受启发。
我先来介绍富兰克林，他是一位美国的科学家。每年天上都会发生几十亿次雷暴,以前人们都以为是上帝的怒火，但这一说法正式被富兰克林解开了。为了证实是不是上帝的怒火，他选择了一个阴雨密布的.的天气在儿子的帮助下，把他精心准备的风筝放到天空。接着就开始下雨，绳子被淋湿以后，就成了能让电流通过的导体，接着闪电就在天上画了一个“之”字，这是富兰克林就将手靠近事先准备好的铜钥匙。因此他的这个风筝实验发名的避雷针。通过富兰克林的故事，我很受触动，他冒着生命危险来做这个实验。之前他得出结论以后还是遭受着别人的冷嘲热讽来做这个实验。他的这种坚持不懈的的精神很值得我们学习。
刚才我听了富兰克林的故事，下面我就来听听诺贝热的故事。我们都知道诺贝尔最大的发明就是炸药。他为了发明炸药，他付出了他的一生。又一次他的实验室在一声巨响中化为灰烬，他还失去了自己的亲人。他还要把自己的一些财产存入银行为别人作出了很大的贡献。我认为我们应该学习诺贝尔无私奉献的精神。
通过这些名人故事我们更应爱好好学习将来有出息，做一个对国家有用的人。
我们踏入大学校园，便意味着一个新的起点。在这里，我们学习到了很多，方方面面，点点滴滴，浅至谈吐，深至德思。
《启示与警示》这一书，从“启示”“警示”正反两个方面，用事例列举了10个典型实例，给予我们教育，启迪和警示。
启示篇——赠人玫瑰，手有余香。
无论是徐本禹那燃烛之心，还是黄来女弗父
警示篇——贪念取小，恶果自食。
警示篇，重在于“警”字，时刻提醒我们注意自己的言谈举止，不要好逸恶劳，贪慕一时享乐，不思进取，这样到最后只能自食其果。大学生，其主要目的还是以学习为主，求真务实，树立正确的人生理想。以这五篇实例警示大学生。珍惜大学4年时光，认真读书，不负父母，老师的重托。也要守法，懂法，明辨黑白，是非。大学生已是完全行为能力人，不要有违法行为，否则会受到法律严惩。打造精神高地，树立法治观念，努力成为知法，守法和践行法治的典范。而学习过程中，提升自身素质和修养，甄别社会种种，不要误入歧途，保护自己。