有关道德人品文章的读后感摘录(12)
2022-08-20 来源:百合文库
千百年来,大凡文人雅士都喜欢将自己的书斋之类的私室取个雅名,也喜欢给自己取一个雅号。这种现象十分普遍。他们正是通过这些名和号,努力地为自己创造一个充满道德
纵观中华民族的艺术历史,无论在创作、技巧、批评、审美等方面,就处处渗透和体现了这种“人品第一”的
俗话说:做事先做人。因此,不断加强人品修养,人性修炼,人格完善,是人一生中永恒的发展主题。
学会做人处事读后感1
《读论语学做人做事》一书,选取《论语》中与做人、做事有关的语言及其注解,加上贴近生活的古今中外的小故事,读来使人感受到先哲们积极的精神和挥洒自如的处事方法,领略到一种聪慧而理智的做人处世之道。
从书中我感悟到,人来到这个世界,笼统的讲,就是要做好两件事:做人,做事。做人侧重于品德,就是常说的为人处世,个人修养等;做事侧重于能力、方法与技巧。可是现实生活中,常有这样的情况:有的人不能把做人和做事很好的统一起来,做人缺少做事的本领,做事又缺少做人的品质,使人生之路上留下一些大大小小的缺憾。
在当今物欲横流的社会,有些人更是为眼前利益,抛弃了做人做事的准则。而今,再读《论语》,会从中为自己找到安身立命的坚实基础和为人处事的价值依据,摆正人生的航向。人之生也直,罔之生也幸而免。告诉我们正直是立身之本;人而无信,不知其可也。告诉我们做人要诚信;巧言令色。鲜矣仁。点明为人处世要表里如一;逝者如斯夫,不舍昼夜。赞扬了积极进取的精神……阅读中,先哲们睿智生动的语言仿佛回荡在耳边,时时提醒着我。
《论语》对于我们教育教学的价值也同样巨大。有人说教育是人之为人的事业。着名教育家陶行知先生说千教万教教人求真,千学万学学做真人,道出了教育的本质。如果我们的学生,只成为吸收知识的机器,而无做人做事的准则,那将是多么可怕与可悲的事情!
据媒体报道,当代社会青少年犯罪率也逐年升高,作为老师,作为长辈,我们都应高度重视对少年儿童思想品德的教育,在他们幼小的心灵种下善良的种子!我们中华民族有着几千年的文明史,文化成果硕大而丰富。在教育教学中,我们可以摘取精华为我所用,与孩子一起感受中华文化的博大精深,学习那闪烁着智慧光辉的做人处世的规范与方法,共同创造幸福的人生!
纵观中华民族的艺术历史,无论在创作、技巧、批评、审美等方面,就处处渗透和体现了这种“人品第一”的
俗话说:做事先做人。因此,不断加强人品修养,人性修炼,人格完善,是人一生中永恒的发展主题。
学会做人处事读后感1
《读论语学做人做事》一书,选取《论语》中与做人、做事有关的语言及其注解,加上贴近生活的古今中外的小故事,读来使人感受到先哲们积极的精神和挥洒自如的处事方法,领略到一种聪慧而理智的做人处世之道。
从书中我感悟到,人来到这个世界,笼统的讲,就是要做好两件事:做人,做事。做人侧重于品德,就是常说的为人处世,个人修养等;做事侧重于能力、方法与技巧。可是现实生活中,常有这样的情况:有的人不能把做人和做事很好的统一起来,做人缺少做事的本领,做事又缺少做人的品质,使人生之路上留下一些大大小小的缺憾。
在当今物欲横流的社会,有些人更是为眼前利益,抛弃了做人做事的准则。而今,再读《论语》,会从中为自己找到安身立命的坚实基础和为人处事的价值依据,摆正人生的航向。人之生也直,罔之生也幸而免。告诉我们正直是立身之本;人而无信,不知其可也。告诉我们做人要诚信;巧言令色。鲜矣仁。点明为人处世要表里如一;逝者如斯夫,不舍昼夜。赞扬了积极进取的精神……阅读中,先哲们睿智生动的语言仿佛回荡在耳边,时时提醒着我。
《论语》对于我们教育教学的价值也同样巨大。有人说教育是人之为人的事业。着名教育家陶行知先生说千教万教教人求真,千学万学学做真人,道出了教育的本质。如果我们的学生,只成为吸收知识的机器,而无做人做事的准则,那将是多么可怕与可悲的事情!
据媒体报道,当代社会青少年犯罪率也逐年升高,作为老师,作为长辈,我们都应高度重视对少年儿童思想品德的教育,在他们幼小的心灵种下善良的种子!我们中华民族有着几千年的文明史,文化成果硕大而丰富。在教育教学中,我们可以摘取精华为我所用,与孩子一起感受中华文化的博大精深,学习那闪烁着智慧光辉的做人处世的规范与方法,共同创造幸福的人生!