新时代有家风读后感精选(14)
2022-08-20 来源:百合文库
仁者,人二也。即二人相处之道,指在与他人相处之时,能够关系融洽、和谐。在具体的交往方法上,要按照“仁者,易也”来处事,也就是说做任何事情都要尊重别人,设身处地为别人着想,做到己所不欲、勿施于人。儒家非常重仁,强调:仁者,爱人矣。简而言之,能爱护体贴别人,便为仁。
义者,人字出头,加一点。即在别人有难时能够出手相助,帮人一把,即为义。在体现义的时机上,要做到“义者,宜也”,也就是因时制宜、因地制宜、因人制宜,当做就做,不该做就不做。
礼者,示人以曲也。正如俗话说,自己弯腰才能显得别人更高,对别人就显得敬重,即为有礼。古时候对于礼,也有“示人如弯曲的谷物”的比喻,意思是谷穗只有结满谷物的时候才会弯下头,礼之要义就在于此。
智者,知也,无所不知也。明白是非、曲直、邪正、真假,把时生活中的各种事物都琢磨透了,也就显得智慧了。“智”还有理智的意思,即要有平和的心态,也就是“有修养”。如果失去理智,也就失去了修养;失去了修养,也就失去了礼貌;失去了礼貌,也就斯文扫地了。
信者,人言也。古时候没有纸,各种经验技能都靠言传身教。那时候的人们都很纯朴,没有很多的阴谋诡计和诳妄欺诈,故而都比较真实可靠。信字从人言,人言不爽,方为诚实,是为信也。
“仁义礼智信”的中华传统美德,陶冶出了一代代仁人志士,至今仍具有恒久的魅力和普适的价值。作为新时代的小朋友,我们要自觉传承和发扬“仁义礼智信”这一传统美德,努力争当践行“仁义礼智信”的好少年。
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写
如果说孩子是鲜花,那么好的家风就是花根;如果说孩子是种子,那么好的家风就是雨露;如果说孩子是小鱼,那么好的家风就是一汪清泉。孩子只有在优良家风的熏陶下才能更加茁壮生长。
小时候,我家的家风是诚实。记得有一次,还在上小学的时候,我不小心把一个同学的文具盒弄坏了,由于害怕妈妈打我,我就没有告诉妈妈,而是偷偷拿了妈妈的钱,给那个同学又买了一个,我本以为这件事已经做得瞒天过海,可没想到,还是东窗事发了。
义者,人字出头,加一点。即在别人有难时能够出手相助,帮人一把,即为义。在体现义的时机上,要做到“义者,宜也”,也就是因时制宜、因地制宜、因人制宜,当做就做,不该做就不做。
礼者,示人以曲也。正如俗话说,自己弯腰才能显得别人更高,对别人就显得敬重,即为有礼。古时候对于礼,也有“示人如弯曲的谷物”的比喻,意思是谷穗只有结满谷物的时候才会弯下头,礼之要义就在于此。
智者,知也,无所不知也。明白是非、曲直、邪正、真假,把时生活中的各种事物都琢磨透了,也就显得智慧了。“智”还有理智的意思,即要有平和的心态,也就是“有修养”。如果失去理智,也就失去了修养;失去了修养,也就失去了礼貌;失去了礼貌,也就斯文扫地了。
信者,人言也。古时候没有纸,各种经验技能都靠言传身教。那时候的人们都很纯朴,没有很多的阴谋诡计和诳妄欺诈,故而都比较真实可靠。信字从人言,人言不爽,方为诚实,是为信也。
“仁义礼智信”的中华传统美德,陶冶出了一代代仁人志士,至今仍具有恒久的魅力和普适的价值。作为新时代的小朋友,我们要自觉传承和发扬“仁义礼智信”这一传统美德,努力争当践行“仁义礼智信”的好少年。
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写
如果说孩子是鲜花,那么好的家风就是花根;如果说孩子是种子,那么好的家风就是雨露;如果说孩子是小鱼,那么好的家风就是一汪清泉。孩子只有在优良家风的熏陶下才能更加茁壮生长。
小时候,我家的家风是诚实。记得有一次,还在上小学的时候,我不小心把一个同学的文具盒弄坏了,由于害怕妈妈打我,我就没有告诉妈妈,而是偷偷拿了妈妈的钱,给那个同学又买了一个,我本以为这件事已经做得瞒天过海,可没想到,还是东窗事发了。