地球是天上一颗星读后感汇合(6)

《地球上的星星》还告诉我们：有些孩子天生具有识字或阅读困难，不管他如何努力都无法像其他孩子那样去自如地读、写、算。剧中的“伊夏”是个有阅读障碍的孩子，在他眼里，课本上的字母都在游来游去的，功课从来都是不及格甚至是零分，就是简单的字母和数字他都会写错，所以经常被罚跪在教室门外。父亲打他，骂他，觉得他很没用，同学也瞧不起他，对他冷言冷语。真没想到可爱的“伊夏”是这样一个可怜的孩子。通过尼克老师的介绍，我还了解到，具有同样困难的还有：获得了1921年的诺贝尔奖的艾伯特。爱因斯坦，著名的艺术家莱昂纳多。达芬奇，托马斯。阿尔瓦。爱迪生。这些科学家，发明家、画家等名人都有着共同的经历，就是他们同样小时候存在着读写困难，甚至无法识字，交流困难，也都曾被周边的人当成弱智来看待，可是他们却用画画、音乐、发明来弥补自己的不足。
就连居中的尼克老师也曾是这样一个孩子。可他们的身边总有些“伯乐”式的老师或妈妈。她们保护他，爱他，理解孩子，使孩子成功。而现实世界中，我们大人不了解孩子，还错误地认为孩子不努力，学习态度不端正，以至抹杀了多少孩子成才的机会呀！可见，要成为一名优秀的教师或家长，除了要加强学习和研究，还要有足够的耐心和毅力呀！
我相信每个老师和父母都是爱孩子们的，那就把希望的种子种在孩子的心田吧。
不知是我身处噩梦中，还是这整个宇宙都是一个造物主巨大而变态的头脑中的噩梦！
我们都是一个超级骗局的牺牲品！这个骗局之巨大之可怕，上帝都会为之休克！ －－－《流浪地球》
我很不幸地不麻木, 所以难以生存下去。
我的物理学啊, 你这个冷酷的情人, 你已穷尽之后我如活得下去! －－－《微观尽头》
看着那蓝色的星球，我像在看着母亲的瞳仁，泪水在我的眼中打转。 －－－《超新星纪元》
“如果我比你先阵亡，请你也把我砌进这道墙里，这确实是一个好归宿。”师长说。