小古文欧阳苦读后感总汇(4)
2022-08-18 来源:百合文库
欧阳苦读读后感2
今天,我读了一篇古人小故事《欧阳苦读》。
这篇文章全文仅有四句话,寥寥数语向我们描述了家境贫寒的欧阳修刻苦读书的故事。欧阳修自幼丧父,家境贫寒,没有钱买书他就去读书人家里借书或是把书抄下来昼夜苦读,废寝忘食,终成大家。
读了这篇文章,我被欧阳修的这种孜孜不倦,勤学苦读的精神所震撼!心中对他的敬佩之情油然而生!他的家境这么贫寒,生活这么艰难他还能心无杂念刻苦读书,现如今的我们学习,生活条件如此优越岂不更应该好好学习了吗?
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有那个人随随便便就能成功的,成功的背后都要付出艰辛的努力!古人就是我们学习的榜样,是我们学习的动力!
欧阳修苦读文言文1
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
【翻译】
欧阳修在四岁时失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。欧阳修的母亲还给他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时借此机会抄录下来。以至于欧阳修白天黑夜都废寝忘食,只一心一意努力读书。他从小时候起所写的诗歌文章,就与大人一样有文采。
【注释】
(1)欧阳修苦读:选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加。
(2)欧阳公:指欧阳修,北宋文学家、史学家。
(3)孤:小时候失去父亲。
(4)以:用来干什么。
(5)荻:多年生草本植物,与芦苇相似。
(6)诵:(多诵古人篇章)朗诵。
(7)及:等到。
(8)稍:稍微。
(9)闾里:乡里、邻里。
今天,我读了一篇古人小故事《欧阳苦读》。
这篇文章全文仅有四句话,寥寥数语向我们描述了家境贫寒的欧阳修刻苦读书的故事。欧阳修自幼丧父,家境贫寒,没有钱买书他就去读书人家里借书或是把书抄下来昼夜苦读,废寝忘食,终成大家。
读了这篇文章,我被欧阳修的这种孜孜不倦,勤学苦读的精神所震撼!心中对他的敬佩之情油然而生!他的家境这么贫寒,生活这么艰难他还能心无杂念刻苦读书,现如今的我们学习,生活条件如此优越岂不更应该好好学习了吗?
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有那个人随随便便就能成功的,成功的背后都要付出艰辛的努力!古人就是我们学习的榜样,是我们学习的动力!
欧阳修苦读文言文1
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
【翻译】
欧阳修在四岁时失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。欧阳修的母亲还给他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时借此机会抄录下来。以至于欧阳修白天黑夜都废寝忘食,只一心一意努力读书。他从小时候起所写的诗歌文章,就与大人一样有文采。
【注释】
(1)欧阳修苦读:选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加。
(2)欧阳公:指欧阳修,北宋文学家、史学家。
(3)孤:小时候失去父亲。
(4)以:用来干什么。
(5)荻:多年生草本植物,与芦苇相似。
(6)诵:(多诵古人篇章)朗诵。
(7)及:等到。
(8)稍:稍微。
(9)闾里:乡里、邻里。