蔡志忠女儿与我读后感聚集(8)

卢梭在文中有这么两段话，其中一段写道“学生把老师只看作他在儿童时候遇到的灾难，而老师则把学生看作一个沉重的负担，巴不得把它卸掉，他们都同样盼望彼此摆脱的时刻早日到来，由于他们之间从来没有真心诚意的依依不舍的情谊，所以，一个是心不在焉，一个是不服管教。”另一端文字是这样写的“我认为一个孩子的教师应该是年轻的，而且，一个聪慧的人能够多么年轻就多么年轻。如果可以的话，我希望他本人就是一个孩子，希望他能成为他的学生的伙伴，在分享他的欢乐的过程中赢得他的信任。”从这两段文字中可以看出作为老师，无论在什么年龄阶段，虽然外表不再年轻，但在对待孩子的时候要保持一颗年轻的心，这样才能走近孩子，从他们的心理出发，从而更有助于他们的学习。同时作为年轻的教师要拥有广博的知识，这就要求我们也要不断地学习，做一个真正称职的老师。
在保持年轻的心态，和孩子们在一起的过程中，身为教师的我们也能学到很多东西，懂得纯真的宝贵。
作为一名小学三年级老师，我着重读了《爱弥尔》的前二卷，如何对儿童进行感官教育，同时解答了我工作以来对于孩子教育方面上的一些疑惑与迷茫，更让我明白做到一名合格的教师是多么的不容易，我想一个合格的教师不仅要传授给学生知识，更重要的是要从学生的角度出发，结合他们的心理年龄，用恰当的方式来教育他们。
这是一本关于女性成长的书，作者从一个非常普通的女子，见证了祖国几段屈辱的政治被摧残的统治阶段，从自己身边以及生活的体验当中接触到的那些女性同胞的人生遭遇中激发了自己从政的信念。
为了阿富汗未来前景的光辉，她不顾个人的生命安危，积极为女性争取生活当中公平公正的权益而呼号奔走。
她是幸运的，一路虽然经历了许多的坎坷，遭遇了亲人离世的变故和痛苦，但她仍有幸安全地生活下来。
但她并不以个人幸福而让自己安逸的活着，她想要让更多的女性像她这样的自由有发言权，可以为争取自己的.权益做斗争，可以与男人有平等权利的生活，有尊严的生活下去。