读生态水利工程学读后感汇聚(24)

《大禹治水》这篇文章告诉我们：只有想不到的，没有做不到的。面对如此大的洪水，禹下定了决心要把洪水赶到海里，果然就成功了。这是因为禹不但下了决心要把洪水制服，有耐心地查看地形，而且他还吸取了父亲的以前的教训，用了疏导的办法“掘地而注之”海，把水引到了海里。最后，洪水终于被他制服了。
《大禹治水》读后感6
很久以前，黄河经常发大水。那时有一个首领叫尧，他让黄帝的孙子——鲧去治水，鲧治水没有成功，他不仅没有受到重用，还被火神杀了。
鲧死后三年，尸体竟然没有腐烂，肚子却渐渐大了起来，天帝觉得很奇怪，就让火神祝融去查看，祝融剖开鲧的肚子，一个聪明的小男孩跳了出来。祝融问你是何方妖怪，小男孩说，红脸老头，我是鲧的儿子——禹。
禹长大后，尧让他去治水。禹吸取他父亲的教训，采取疏导分流的办法，最终把洪水给治理好了。百姓终于有了安定的生活环境。后来，禹当上了首领，被尊称为大禹。
《大禹治水》读后感7
大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智，积极组织人民治理洪水，齐心协力，共同战胜灾难，那种执着的精神，坚定的信念是非常值得人们学习。然而，故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述，不知是表扬还是批评，老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入，后来看到儿子，也是挥挥手就走，难道13年的时间进一下家门就会耽误大事，又不是住上两天。
在创建和谐社会的今天，父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的情感，这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫，何以扫天下”，教育孩子凡事从小事做起，既爱家，又爱国家，做到有血有肉、又有丰富的情感，让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐，这样才会给以后的社会注入更多的温暖。
《大禹治水》读后感8
前段时间，我们打卡了经典的神话故事书籍，读过它，能让我们了解到更多的中国悠久的历史文化。探索更多的流传至今的神话故事。这本书里面全部配有拼音，让我们阅读时没有太多困难。更配有栩栩如生的图片，每次都让我们有种身临其境的感觉。