西柏坡的读后感600汇集(6)

影片结尾，出现了一个同样名为“核桃”的少先队员和他的两个好朋友一起来到西柏坡纪念馆。这个少先队员核桃驻足在纪念物“被炸弯的钢笔”和“收音机”前，凝视了许久……他是在回忆些什么吗?或是领悟出了什么……
“天蓝蓝水弯弯，西柏坡神龙山，山里核桃沉甸甸，树上枣儿甜又甜……”这是本部影片的片尾曲，这歌中，到底是在唱那西柏坡神龙山的美丽景象，还是在唱那西柏坡神龙山里的可爱的人儿?
坦率的说，初闻《西柏坡》这三个字很容易自动套入“主旋律”这三个其实不太受年轻人“待见”的名词，总觉得这应该是一部专属于“五道杠”少年们的动画电影。
对于孩子而言，所谓的政治派别、政权交替，这些无非是如同“奥特曼打小怪兽”般只是“浮云”。而孩子们真正关心的是能让他们笑、能让他们爱、能让他们恨的“卡—通形象”与有趣的故事。
孩子不会懂得某某战役是如何的重要，而他们会明白“好人”打败了“坏人”，“奥特曼”打败了“小怪兽”，“正义”战胜了“邪—恶”的"最朴素的道理。
当我们歌唱着“孩子是祖国未来花朵”的同时，我们却在用“三聚氰胺”扼杀着我们“未来花朵”的健康，当我们口口声声说着“重视教育”之时，我们对教育的投入占GDP的比重排名依然停留在世界的百位，依然和我们的非洲“难兄难弟”为舞，当我们面对着孩子，面对着民族的下一代，面对着未来，我们究竟是在残害、毒害、抑或是在“自宫”？
“自宫”着我们的记忆，“自宫”着我们的尊严，“自宫”着我们的未来！所以请我们的动画工作者们，放下手中的“自宫”刀，摒弃所谓的“GGD”，“河蟹”，做一些真正有爱的东西，真正该未来传递着爱，传递着信任，传递着温暖的东西。
没有了这些，我们的民族和国家便不会有未来，当我们的孩子们都会自动的套入“N条杠”的体系之时，你说我们还有未来吗？
挥刀“自宫”，请先“自重”！
“最后的一碗米，送去做军粮；最后的一尺布，送去做军装；最后的老棉被，盖在担架上；最后的亲骨肉，送去上战场。”歌声久久回荡在我耳旁……