读后感可以放在破折号后吗锦集(8)

庞老师说我们最近很浮躁，也没错。也许是最近活动比较多的缘故，（篮球、跳绳），但你也不能‘捡了芝麻，丢了西瓜’呀！以前，我们输什么都没关系，因为我们嬴了一样最宝贵的——学习。现在，我们一有放松警惕的同学，班里的成绩就会拉下来，老师经常说一句话：原地踏步就是退步。我们现在就是在退步！原来，我们班是个好班，因为我们有很好的学习氛围，可现在我们班上课时举起的手越来越少，老师的情绪也受到影响，我们听课的质量也受到影响，这对谁有利啊？同学们，其他的班马上要追上来了，我们可不能浮躁，不能骄傲呀！
老师也说到我了，说我做事慢吞吞的，我会改的，相信我，看我的表现吧！
我的反思作文6
这次语文园地测试，我考了第六名，上次是第三名，为什么退步了呢？为什么题会做错呢？我现在静下心好好分析一下原因。
爸爸告诉过我，考试后，我们分析原因，不仅仅是看表面上我哪里错了，下次不错这道题就了。如果是这样只盯着这道题，到后来，这道题倒是不会错了，可是又错了新的一道题，这回又改正，又记住，下次又错了一道新题，一直这样循环下去，一直不会全对。
所以，我们分析问题，不要只看到表面现象，要分析的更深一点。比如，我这道题，老师是不是讲过？如果讲过，那就需要看看上课时自己认真听了没有，笔记认真做了没有，我们需要改正的是上课听讲的习惯和质量。否则，听讲习惯不好，以后还会有接二连三的错误。我上课要认真听讲，争取提高我听讲的效率和质量，养成认真听讲的好习惯，做题要细心，会做的要做对，不能粗心大意。如果这道题老师没有讲过，我们就要钻研这一类的题，而不是光这一道题，如果你只盯着这一道题，记住这一道题，下次出现这一类的其他题，你还不会。我们一要钻研这一类的题，寻找解决方法，二要举一反三，灵活运用知识，这样才能又做对又增长知识。这回，我错的是那个理解词义和什么样的机器人，我以后要多看书，见多识广，能理解词义，二要看短文，看这个词用在什么地方，根据上下文来理解。