学会读书叶圣陶所写读后感集锦(70)
2022-08-10 来源:百合文库
它就这样不知疲倦地矗立在那,它也有喜怒哀乐,会高兴,也会难过。庄稼收成好,它就高兴,害虫破坏了庄稼,它就难过。他跟我们人一样。
不管刮风还是下雨,它永远坚守在岗位上,这让我想到了警察叔叔。他们就像稻草人一样保护着我们,我们也永远不知疲倦,没有埋冤,日夜守护着我们,夜深人静的时候他们还在我们周围巡逻,他们可真辛苦。我长大了也想当一名人民警察,我想保护其他人。
妈妈说过,要实现理想就要好好学习,因为那是唯一的途径。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇60
我第一次读《稻草人》时,农村的小朋友都知道稻草人在田地里驱赶小鸟、老鼠等偷大麦吃。可在作者的笔下,稻草人变得有思想,有眼睛的人,稻草人看着田里的稻谷要丰收时,小鸟把稻谷吃了,稻草人为年迈的主人感动伤心,可稻草人不能动,无论有多少悲伤的事,稻草人也帮不了忙。它看见有一个船夫和一个生病的小姑娘,可它帮不了忙。在《稻草人》故事里,有着童年的快乐,成年的悲伤,还有着和谐的世界。小燕子因为青子和玉儿的帮助回到了妈妈的翅膀下。一粒种子也有理想,小鲤鱼也会想去旅游……
在作者叶圣陶的笔下,所有的事物都成了有理想、有五官的人。这些故事里大家是和谐的、友善的,在这些故事里,主要道理是做人要为别人着想,不要因为自己而伤害别人。我们不要伤害小动物,它们也是有生命的,稻草人虽没有生命却有心。
朱永新老师深受叶圣陶教育思想的影响,也是叶圣陶教育思想的积极推广者。最近,他应邀编撰了《叶圣陶教育箴言》一书,从十个方面展示了叶圣陶先生的重要教育观点,很适合数字时代喜欢碎片阅读的读者的胃口。上个月,我曾经阅读了杨斌老师选编的叶圣陶教育作品集《如果我当老师》,深受启发,这次再阅读《叶圣陶教育箴言》一书,又有新的感想,主要有以下几点:
一、教育要让学生能自学自励
叶圣陶先生说:“教育的最终目的在于使学生能自学自励,出了学校,担任了工作,一直能自学自励,一辈子做主动有为的人。”
不管刮风还是下雨,它永远坚守在岗位上,这让我想到了警察叔叔。他们就像稻草人一样保护着我们,我们也永远不知疲倦,没有埋冤,日夜守护着我们,夜深人静的时候他们还在我们周围巡逻,他们可真辛苦。我长大了也想当一名人民警察,我想保护其他人。
妈妈说过,要实现理想就要好好学习,因为那是唯一的途径。
叶圣陶《稻草人》读后感 篇60
我第一次读《稻草人》时,农村的小朋友都知道稻草人在田地里驱赶小鸟、老鼠等偷大麦吃。可在作者的笔下,稻草人变得有思想,有眼睛的人,稻草人看着田里的稻谷要丰收时,小鸟把稻谷吃了,稻草人为年迈的主人感动伤心,可稻草人不能动,无论有多少悲伤的事,稻草人也帮不了忙。它看见有一个船夫和一个生病的小姑娘,可它帮不了忙。在《稻草人》故事里,有着童年的快乐,成年的悲伤,还有着和谐的世界。小燕子因为青子和玉儿的帮助回到了妈妈的翅膀下。一粒种子也有理想,小鲤鱼也会想去旅游……
在作者叶圣陶的笔下,所有的事物都成了有理想、有五官的人。这些故事里大家是和谐的、友善的,在这些故事里,主要道理是做人要为别人着想,不要因为自己而伤害别人。我们不要伤害小动物,它们也是有生命的,稻草人虽没有生命却有心。
朱永新老师深受叶圣陶教育思想的影响,也是叶圣陶教育思想的积极推广者。最近,他应邀编撰了《叶圣陶教育箴言》一书,从十个方面展示了叶圣陶先生的重要教育观点,很适合数字时代喜欢碎片阅读的读者的胃口。上个月,我曾经阅读了杨斌老师选编的叶圣陶教育作品集《如果我当老师》,深受启发,这次再阅读《叶圣陶教育箴言》一书,又有新的感想,主要有以下几点:
一、教育要让学生能自学自励
叶圣陶先生说:“教育的最终目的在于使学生能自学自励,出了学校,担任了工作,一直能自学自励,一辈子做主动有为的人。”