垃圾去哪了读后感总汇(2)

最近，我经常看到小区里有乱扔垃圾的现象，还有许多人把垃圾像扔飞盘一样扔出去，而且他们扔得一点儿也不准，全都扔在了外面。来到学校，我和同学们也讨论了一下，才知道，原来他们的小区也全部都有这样的.情况。我们一起去向朱老师反映，朱老师决定，举行一场垃圾哪儿去的讨论会。
班级讨论会开始了。同学们纷纷抢着说：有的同学介绍了“白色污染”的危害；有的同学讲述了乱扔垃圾的情况；还有的同学说了垃圾的种类；甚至还有的同学告诉了我们垃圾是如何被处理的，讲得十分专业。
薛王辰同学抢着说：“垃圾分类十分重要，我们一定要严格遵守垃圾的分类。”
“是啊，之所以垃圾是放错位置的资源，是因为人们总是乱扔垃圾。”我附和道。
沈一鸣同学说：“垃圾危害十分大，连水稻都会被它污染”
“是啊，就连一个小电池也能污染一大块地。”陈果也说。
朱老师反问道：“那大家有什么解决的方法呢？”
“我觉得我们可以先在家中监督好家长，让孩子给家长做榜样。”冯佳宸说道。
崔逸雯接着说：“我们可以制作些公益广告牌，呼吁大家不乱扔垃圾、果皮。”
朱老师最后总结道：“大家说得都非常好，让我们一起来制定一个文明垃圾公约，用公约来监督大家，为保护环境作出贡献。”
活动目标：
1、了解垃圾的种类和来源。
2、了解垃圾给人类造成的危害以及垃圾的处理方法。
3、通过制作垃圾筒、宣传单、宣传标识宣传锦带环保小能手的勋章，捡垃圾和到社会上放置标识、发宣传单等活动，使幼儿自觉爱护、保护我们的环境。
4、教育幼儿要懂得辨别是非。
活动准备：
经验准备：
通过与家长共同收集
物质准备：
1、不同垃圾的图片。
2、课件（什么是垃圾、垃圾的来源、垃圾的回收利用）、投影（各种垃圾图片）、录像（造纸、垃圾的分类处理）