班级读后感比赛评选规则汇集(10)
2022-07-07 来源:百合文库
(4)积极参加班级、学校及上级组织的各类读书、征文、朗诵、演讲等比赛活动。
(5)学以致用,视野开阔,学习成绩优异,能在各项读书活动竞赛中获的较好的成绩。
2、“书香班级”评选细则
(1)有具体可行的班级读书计划与班级读书总结;主题明显,切实可行;学生在学习生活中有明显转变,亲子阅读积极开展。
(2)班级读书氛围浓厚,人人认真阅读推荐书目,经典诵读持之以恒。
(3)每班建立班级图书角,建立符合本班特色的借阅制度,班级图书角书籍丰富,班级图书管理员管理有效,并落实专人管理。
(4)能开展富有特色的课外阅读活动,形成自己班级的活动个性。
(5)读书有成果,有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。
(6)珍惜图书,爱护图书,借阅图书无丢失。
希望各位老师对照以上制度和细则,切实做好读书活动,明德实验小学的“书香校园”建设作出自己的努力。
篇二:书香校园规章制度
文化是一个民族的灵魂和标志,在科技和信息技术迅猛发展的今天,民族之间重要的区别并不是意识形态、政治或经济的上的区别,而是文化的区别。
为了进一步提高师生的人文素养,全面提高我校的教育教学质量,加强我校特色文化建设,打造“书香校园”、“书香班级”,走内涵发展之路,为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持,根据《广东省“书香校园”评选活动实施方案》的通知,结合我校实际,制定规章制度。
保障措施
1、教育主管部门的高度重视。
2、师生读书已形成传统和氛围,有固定的早读、晚读时间和内容。
3、学校图书馆藏书量多,阅览室开放。
“书香班级”评比细则
一、藏书总量(15分)
1、各班建立班级图书角,开展捐书活动,每班人均拥有适合本年段阅读的图书一本(套),
(5)学以致用,视野开阔,学习成绩优异,能在各项读书活动竞赛中获的较好的成绩。
2、“书香班级”评选细则
(1)有具体可行的班级读书计划与班级读书总结;主题明显,切实可行;学生在学习生活中有明显转变,亲子阅读积极开展。
(2)班级读书氛围浓厚,人人认真阅读推荐书目,经典诵读持之以恒。
(3)每班建立班级图书角,建立符合本班特色的借阅制度,班级图书角书籍丰富,班级图书管理员管理有效,并落实专人管理。
(4)能开展富有特色的课外阅读活动,形成自己班级的活动个性。
(5)读书有成果,有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。
(6)珍惜图书,爱护图书,借阅图书无丢失。
希望各位老师对照以上制度和细则,切实做好读书活动,明德实验小学的“书香校园”建设作出自己的努力。
篇二:书香校园规章制度
文化是一个民族的灵魂和标志,在科技和信息技术迅猛发展的今天,民族之间重要的区别并不是意识形态、政治或经济的上的区别,而是文化的区别。
为了进一步提高师生的人文素养,全面提高我校的教育教学质量,加强我校特色文化建设,打造“书香校园”、“书香班级”,走内涵发展之路,为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持,根据《广东省“书香校园”评选活动实施方案》的通知,结合我校实际,制定规章制度。
保障措施
1、教育主管部门的高度重视。
2、师生读书已形成传统和氛围,有固定的早读、晚读时间和内容。
3、学校图书馆藏书量多,阅览室开放。
“书香班级”评比细则
一、藏书总量(15分)
1、各班建立班级图书角,开展捐书活动,每班人均拥有适合本年段阅读的图书一本(套),