氢弹纪录片读后感汇集(14)

我的梦想是当画家，用画笔描绘多彩的世界，美丽的校园，和丰富的生活。我希望我的画乘载着我的梦想翱翔，有一天画里的世界真的就实现了！那时候我会很兴奋，就像此刻我刚从我的睡梦中笑出声来！
我想画这样的一幅蓝图，上面是一派欣欣向荣的景象。国泰民安，丰衣足食，没有小偷也没有强盗，每个人都快乐幸福的生活。世界和平相处，共同进步。我们的科技发展很快，家家都有了直升飞机，空中有了更便捷的交通轨道，家里的智能家电只要一挥手什么都可以有，科学家还发明了消云机和下雨机，可以随时让天下雨或者变晴。
科技发展还让农业生产提高了速度，白菜在地里可以长到一米五，每两天就可以收割一次，番茄可以长到和大南瓜一样大，也只要一天的时间就可以采摘……这样农场就变成了农厂，因为它的生长速度就像是在工厂里生产出来的一样。这样我们每天可以吃到新鲜的水果蔬菜，人类的身体素质日益强壮，假如真的有外星人入侵，我们也将是宇宙中的强者……
这是我心中的图画，也是通过阅读《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》后想到的。通过阅读，让我觉得科学确实给我们的生活和世界带来很多改变。科学永无止境，只有想不到，没有做不到！起飞吧，梦想！我想我要好好学习，为人类做出更大的贡献。
这就是我的中国梦。
《邓稼先》读后感1
当邓稼先面临设计两弹的稿图时，他鼓动大家不放弃。而我们呢？连个课堂发言，一部分同学就缩在下面，你的手是用什么做的？是金子还是银子？连这么个小苦难都克服不了，何况是国家机密呢！没把你吓破胆就好了。
是啊！同样是人，同样是中国人，同样是炎黄子孙的后代，别人的肩很重，而你呢？为什么别人学习针么好，而你不行。为什么邓稼先有爱国精神，而你却在升旗仪式上连一首国歌都唱不响呢？
你可以说，邓稼先是个大人，我们还是小孩，不能互比。哪我更要问了，邓稼先幼时学习条件比我们还差，他能次次名列前茅，而我们为什么不行？