父母做孩子的榜样观后感摘录(6)
2022-05-27 来源:百合文库
这本书中提出一个新的教育观点,即做一名智慧型的家长。对照老师的原则我才发现自己是有知识没文化的家长。
我们来说说郑老师说到的平等与尊重的原则
从孩子很小的时候我就觉得我和他是平等相待的,随着孩子一天天的长大,我感觉的自己像大姐姐一样,现在看来我没有用心去做。我总是把坐下来讲道理当成是对孩子的平等和尊重。可我没有把平等和尊重的前提“相信”与“信任”理解清楚,扪心自问,对孩子我是完全相信与信任的吗?没有,真的很惭愧,很多时候我总是不放心。在我眼里他一直是个小孩,很多事不敢放手让他去尝试,现在想想我这并不是爱他,某些程度上来说会害了他,在爸妈的呵护下他会没有想象的坚强,很多事不是孩子不去做,而是我们舍不得让他去做,看了郑老师之作,这个暑假,我放手让孩子做一些力所能及的事情,才发现,孩子真的可以做的很好!很优秀!真的感谢老师的推荐,郑老师真的教会我很多!“你都不相信自己的孩子,谁会相信你的孩子”,这句话我会牢记在心!
我们再说说郑老师书里提到的听话原则
孩子长这么大,我们从不强迫他上什么兴趣班,所有的兴趣班都是他自己选择的,可大多都半途而废,我总是会说我的孩子没有长性,做事不能坚持。按照老师的说法是我们家长没有帮助好,方法不对,家长要站在孩子的角度想问题。“六字真言”是个好方法!这叫欲擒故纵、有机会我一定试试。
接着说说郑老师书里提及的行动原则
所谓行之合一就是去做。做一个好家长,真正的与孩子平等,尊重孩子,只有好家长才会有好孩子,好家长一定要给孩子做榜样,身教重于言传。
这本书让我意识到,孩子的问题就是家长的问题,我也非常渴望通过自身的学习和努力掌握教子方法和技巧,很好的帮助孩子。为了家庭、为了孩子,我会努力的变成智慧型的家长。这个暑假因为我的改变,孩子的表现真的.很好!我都没发现原来孩子可以如此优秀!希望我和孩子可以共同成长,一起进步!他的未来会更好!
我们来说说郑老师说到的平等与尊重的原则
从孩子很小的时候我就觉得我和他是平等相待的,随着孩子一天天的长大,我感觉的自己像大姐姐一样,现在看来我没有用心去做。我总是把坐下来讲道理当成是对孩子的平等和尊重。可我没有把平等和尊重的前提“相信”与“信任”理解清楚,扪心自问,对孩子我是完全相信与信任的吗?没有,真的很惭愧,很多时候我总是不放心。在我眼里他一直是个小孩,很多事不敢放手让他去尝试,现在想想我这并不是爱他,某些程度上来说会害了他,在爸妈的呵护下他会没有想象的坚强,很多事不是孩子不去做,而是我们舍不得让他去做,看了郑老师之作,这个暑假,我放手让孩子做一些力所能及的事情,才发现,孩子真的可以做的很好!很优秀!真的感谢老师的推荐,郑老师真的教会我很多!“你都不相信自己的孩子,谁会相信你的孩子”,这句话我会牢记在心!
我们再说说郑老师书里提到的听话原则
孩子长这么大,我们从不强迫他上什么兴趣班,所有的兴趣班都是他自己选择的,可大多都半途而废,我总是会说我的孩子没有长性,做事不能坚持。按照老师的说法是我们家长没有帮助好,方法不对,家长要站在孩子的角度想问题。“六字真言”是个好方法!这叫欲擒故纵、有机会我一定试试。
接着说说郑老师书里提及的行动原则
所谓行之合一就是去做。做一个好家长,真正的与孩子平等,尊重孩子,只有好家长才会有好孩子,好家长一定要给孩子做榜样,身教重于言传。
这本书让我意识到,孩子的问题就是家长的问题,我也非常渴望通过自身的学习和努力掌握教子方法和技巧,很好的帮助孩子。为了家庭、为了孩子,我会努力的变成智慧型的家长。这个暑假因为我的改变,孩子的表现真的.很好!我都没发现原来孩子可以如此优秀!希望我和孩子可以共同成长,一起进步!他的未来会更好!