教育芳华情观后感收集(12)

剧中另外一个主角，刘峰，别人跟他贴的有标签——“活雷锋”。一样的，刘峰也被消费着，只是别人消费的不是他的痛，而是他的“活雷锋”的名号。影片进行到这里，我的心里有点痛，也有点恨，这是我最真实的感受。因为，在我的眼中，刘峰配得上所有这些荣誉，他是个骨子里的好人、善良的人、不求回报的“活雷锋”式的人物。而别人呢，经常在戏谑着他头上顶着的“活雷锋”的招牌，关键，不是一个人，是一个群体在做着同样的事情。在现在的这个社会里，不一样吗，你的善意和礼貌，你的群体性的规则意识，这些道德的基础性的东西，不也经常被人嘲笑和嫌弃吗？你开车想礼让行人能够优雅的过去，后面车上不耐烦的喇叭声立马响个没完；你想按规则办事，让整体或者社会更有秩序，马上会有人说你迂腐。痛，痛的是关乎道德的`悲凉；恨，恨的是聪明的无耻者的自我感觉良好。

在那样一个年代，爱不像现在这样说的那么随便，它会藏得很深，深的可能错过。刘峰心里就藏着林丁丁的爱，只是，他没有错过表白，然而这个没有错过的表白却是个荒唐的错误。林丁丁说刘峰耍流氓，尽管穗子在回忆中说过后来她理解了林丁丁，理解了她对“偶像”幻灭的失落、恶心。但是，我没有理解，我的理解就像何小萍后来让穗子转告林丁丁的那样，她根本配不上刘峰的爱。因为这件事，刘峰被审查，审查官和陪审员的嘴脸可能被恶意刻画，但是刘峰的反抗看的我痛快淋漓，是的，他们才是流氓！他们不懂真爱！他们在拿真爱耍流氓！
因为此事，刘峰和何小萍的人生开始第一次重大的改变。刘峰因为林丁丁事件被调出文工团前往“伐木连”。临走收拾行李，他要扔掉所有关于“荣誉”的那些东西，不再留恋，也许，他根本不曾留恋。影片中没有情绪化的表达，很平静，但这平静的背后是失望，是幻灭，是心凉。看到这里，我也感觉悲凉，我担心这个善良人会开始选择不善。当然，刘峰没有这样选择，他选择了平静的接受和离开，营队门口，送别的背景音乐响起，让人唏嘘。