电影幸福一家人观后感合集(19)

影片的后半部分主角变成了李红琴，她在这里变成了弱者，甚至变成了受害者。当律师问她是否知道这两个孩子是她丈夫拐骗来的，虽然她没有直说，但显然她是知道的。至于她的丈夫在影片里只能选择生病去世了，要不剧情就没办法发展了。影片的最后还使用了一些真实的镜头，描述了影片的原型之间的同情和谅解。可是这种同情和谅解只能让非法收养小孩的人减轻了心里的愧疚感，降低了违法的成本，其实他们和拐骗小孩的人一样都是在犯罪。这些人同样应该在法律上和道德上得到惩罚，这样才能减少拐骗儿童案件的发生。

其实影片中我更赞成两个人，一个是福利院的院长、一个是法院的法官，虽然他们两个得出场是为了衬托李红琴的软弱。由于李红琴收养的小女孩找不到亲生父母，被送到了福利院，院长坚决地拒绝了李红琴对小女孩的领养，法院院长则对她起诉福利院根本不予支持。如果真的想收养小孩就应该通过正规渠道，否则你的爱就会给别人带来伤害。还有你是否具备给孩子提供优良生长环境的能力，因为爱不仅仅是占有和给予，责任是最重要的。
篇一：你幸福我快乐观后感
《你幸福我快乐》这部电影讲的就是福强小学“课程改革”，倡导“快乐教育”的故事。虽然是儿童电影，但立意一定要高远，用最简单的语言阐释最深刻的哲理。孩子从小的家庭、学校、社会环境对其一生影响深远。《你幸福我快乐》不仅全程在深圳的学校拍摄，而且所有的演员无论“老师”、“校长”、还是“学生”、“家长”均是真实身份出演，根据人物特点非本色出演。
人的一生有很多重要的记忆，如形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。其中，情绪记忆是最难抹去的记忆之一。幸福和快乐，是一种主观感受。正能量的家庭、学校、社会，用正确的方式，才会孕育出正能量的下一代。
孩子们的幸福究竟是什么？这是电影《你幸福我快乐》探讨的主要问题。电影里的很多对话都是孩子们自己的想法，全片以歌声和舞蹈展现福田孩子们的现实生活，用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定义，在如今物欲横流的社会，孩子们才是没有被污染的源泉，让这个社会充满生气，给人们带来幸福的希望。