上海改革先锋进校园观后感聚集(22)
2022-05-26 来源:百合文库
坚持“合适的教育,尽心的服务”办学理念,就是要坚持学校的办学应合乎经济社会发展需要,合乎“大国工匠”成长规律,合乎职业教育发展规律;要适应学生身心发展实际,适应学生现实发展需求,适应学生未来发展愿景,努力为学生发展提供尽心的服务。
1.细化人才培养目标,增强教育教学工作的目的性。学校的培养目标是“精学业、高就业、善创业”,学生素质发展目标是“自信乐观、智能精湛、好学儒雅、敢为人先”。实现这样的目标,要凝聚全校师生的智慧,结合人才培养方案,着眼于学生全面发展与个性发展,将学习目标与学习任务相结合,将课程目标与拓展目标相结合,研制学生必读书目、必背诗词、必精技能等,使人才培养目标可感可测,并进而促进课程结构的进一步优化。
2.立德树人,加强和改进德育工作。要以日常行为管理为抓手,以基础文明养成教育为重点,进一步深化思想、政治、法纪、职业道德教育。优化新生管理体系,加强新生教育,组织好新生军训。建好“文韵讲坛”,开展先进文化进校园活动,深化“文韵校园”建设。深化创业教育,完成学校大学生创客中心建设,遴选优秀创业项目入驻;开展创业实践活动;做好创客中心和创业教育基地的管理。加强班主任队伍建设,加强班集体建设。加强心理健康教育。积极组织学生参加“文明风采”大赛,加强学生社团建设,组织好学校科艺节等活动,丰富校园生活,增强学校生活凝聚力。
3.加强专业建设,建立动态调整机制。瞄准技术发展前沿,紧盯xx发展实际,坚持产教融合原则,建立专业动态调整机制。注重对商务英语等传统专业的升级改造,注重对成熟专业的积极拓展,注重对信息技术等新兴产业所涉专业方向的进一步细分。做好新增工业机器人、工业分析技术五年制高职专业的建设工作,积极做好数字媒体技术等专业的申报工作。加强专业群建设,深化旅游管理、现代制造等两个省现代化专业群建设,信息技术和艺术设计积极申报新一批省现代化专业群。
1.细化人才培养目标,增强教育教学工作的目的性。学校的培养目标是“精学业、高就业、善创业”,学生素质发展目标是“自信乐观、智能精湛、好学儒雅、敢为人先”。实现这样的目标,要凝聚全校师生的智慧,结合人才培养方案,着眼于学生全面发展与个性发展,将学习目标与学习任务相结合,将课程目标与拓展目标相结合,研制学生必读书目、必背诗词、必精技能等,使人才培养目标可感可测,并进而促进课程结构的进一步优化。
2.立德树人,加强和改进德育工作。要以日常行为管理为抓手,以基础文明养成教育为重点,进一步深化思想、政治、法纪、职业道德教育。优化新生管理体系,加强新生教育,组织好新生军训。建好“文韵讲坛”,开展先进文化进校园活动,深化“文韵校园”建设。深化创业教育,完成学校大学生创客中心建设,遴选优秀创业项目入驻;开展创业实践活动;做好创客中心和创业教育基地的管理。加强班主任队伍建设,加强班集体建设。加强心理健康教育。积极组织学生参加“文明风采”大赛,加强学生社团建设,组织好学校科艺节等活动,丰富校园生活,增强学校生活凝聚力。
3.加强专业建设,建立动态调整机制。瞄准技术发展前沿,紧盯xx发展实际,坚持产教融合原则,建立专业动态调整机制。注重对商务英语等传统专业的升级改造,注重对成熟专业的积极拓展,注重对信息技术等新兴产业所涉专业方向的进一步细分。做好新增工业机器人、工业分析技术五年制高职专业的建设工作,积极做好数字媒体技术等专业的申报工作。加强专业群建设,深化旅游管理、现代制造等两个省现代化专业群建设,信息技术和艺术设计积极申报新一批省现代化专业群。