科技大蓬车观后感聚集(6)

第四、 要塑造自己的教学风格，让自己的课堂富有独特的魅力。
我们知道，没有两片叶子是完全相同的。同样，我们每个人也是独一无二的。在教学中，我们每位老师的教学风格也是各不相同的。那么，我们如何才能让自己在课堂上给学生留下深刻的印象呢？这就需要我们努力地打造属于自己的教学风格。具体而言，我们应该努力使自己在课堂上充满活力与激情，让我们的一举一动都自如得体，让我们的语言富有亲和力和感染力，这样才能从内心深处唤起学生的求知欲、激发他们的学习兴趣、触动他们的心灵。
总之，参加这次培训让我受益匪浅，我不仅学到了一些非常实用的教学方法和先进的教育理念，而且还有幸近距离地感悟到名师们身上独特的教育智慧，这真的是一次让人感到非常受用的培训。
在假期中我观看了一部电影，名叫《棚车少年》，是根据同名小说拍摄的。虽然我以前看过它的原著，但看了电影后，主人公们的种种经历才更加真实的在我眼前呈现。

这部电影的主人公是奥登一家的四个孩子：亨利，杰西，维莉和班尼。他们从小父母双亡，过着流浪的生活。唯一的亲人只有他们的爷爷，但他们一直认为爷爷不喜欢他们，因为他们从来没有见过他。
有一天，孩子们在一个面包店借宿的时候，两个大点的孩子——亨利与杰西发现面包师与他的妻子正在窃窃私语，说是要把三个大孩子留下干活，把最小的班尼送到孤儿院里。孩子们听后立马向小镇外逃去。一路上，他们风餐露宿，昼伏夜行，最后来到了一个森林中。不幸的是，当他们在这里过夜时，天空突然乌云密布，电闪雷鸣。机敏的"杰西被这轰鸣声惊醒 ，她焦急地去寻找一个避雨的地方。这时，她发现了一个辆破旧的棚车，于是她赶快跑回去，通知大家快去避雨。正当孩子们钻进棚车时，大雨倾盆而下。