教师郭明义观后感总汇(11)

然而认真反思这种现象，这其实恰恰体现了一种教育功利主义的作祟，我们忘记了教育的本位和宗旨。教育，其最基本宗旨、最高贵的品质应该就是教书育人，()绝不能以学生今后成就的大小、能够掌握多少社会优势资源来作为衡量标准，只能是以“传道、授业、解惑”为标准，而正是从这个标准来衡量，职业学校、职业学校教师更应该受到尊重，职业学校教师更应具备职业自豪感、自信感。因为学生无高低，但是学业有优劣，在现行教育体制下，职业学校面对的学生确实是相对来说难以教育、管理的人群，但是正是如此，虽然我们职业教育要付出更多辛勤和汗水，但我们的职业教育更体现了教育的本旨，因为我们的教育，让这些成绩并不好、直接融入社会存在困难的学生在青春期学会了共处、学会一技之长，从而更好的融入社会。
篇二：郭明义观后感1000字
学校组织全体党员教师观看了关于郭明义同志先进事迹的电影，我深有感触。他几十年如一日，用自己的实际行动诠释了什么叫做奉献，什么叫做无私。他在自己平凡的人生中，创造了不平凡，他用无私奉献感动着一个又一个身边的人，给人们带来一次又一次的温暖。
他面对生活以一颗知足的心诠释简单的幸福。被任命为公路管理员，并没有因为婉拒过外国人高工资的邀请而后悔，依然以乐观向上的`态度去工作、去生活。他以帮助女儿学习为由搬出家里的电视机送给贫困地区的儿童们，而这已经是他第三次把自家的电视机送给更需要的人。为了表达对妻子的歉意，他买戒指送给爱人，妻子的一句理解感染了我们每一位观众，尽管那戒指只有 28块钱。他给家人的生活并无太多物质，但充满了温馨，尽管物质生活是简单的，但精神生活是富足的。
他面对平凡的工作尽职尽责，并以身作责激励、感召着身边的同事。他义务为同事搓背；每天提前上班；矿场遇到突发灾害性天气时，(本文来自于范-文-先-生-网)他二话不说带领同事们奔赴现场……工作中，再小的事也是大事，他从不放过一个小细节，把每一件看到的“小事”都当做自己的事情努力去解决。而这样的心态感染了他身边的每一位战友，激发出人们内心的精神。